全國(guó)生態(tài)校園建設(shè)高峰論壇在重慶舉辦

　　2020年10月22日，由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校后勤裝備管理分會(huì)、生態(tài)校園行動(dòng)工作委員會(huì)共同主辦，中華兒慈會(huì)青少年生態(tài)環(huán)境教育專項(xiàng)基金、北京零道營(yíng)地教育科技有限責(zé)任公司、愛(ài)家物聯(lián)(福建)環(huán)保有限公司聯(lián)合承辦的“全國(guó)生態(tài)校園建設(shè)高峰論壇”在重慶悅來(lái)國(guó)際會(huì)議中心舉行。教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富，中華少年兒童慈善救助基金會(huì)理事長(zhǎng)王林，北京市高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市教委原主任線聯(lián)平，重慶教育信息技術(shù)與裝備中心主任陳瑜，中小學(xué)生態(tài)校園行動(dòng)工作委員會(huì)常務(wù)副主任劉子玉，中華兒慈會(huì)青少年生態(tài)環(huán)境教育專項(xiàng)基金主任李鋼等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席會(huì)議，會(huì)議由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李興植主持。來(lái)自北京、河北、天津、湖南、遼寧、四川等12個(gè)省市的教育裝備部門的領(lǐng)導(dǎo)、縣市教育裝備站主任、中小學(xué)校長(zhǎng)、教育專家學(xué)者等260余人參加會(huì)議。

　　(會(huì)議現(xiàn)場(chǎng))

　　(中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富致辭)

　　(中華少年兒童慈善救助基金會(huì)理事長(zhǎng)王林致辭)

　　(北京市高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市教委原主任線聯(lián)平作論壇主旨報(bào)告)

　　(中小學(xué)生態(tài)校園行動(dòng)工作委員會(huì)常務(wù)副主任劉子玉宣讀《生態(tài)校園建設(shè)工作報(bào)告》)

　　本次論壇，回顧了近年來(lái)生態(tài)校園建設(shè)，在全國(guó)范圍開(kāi)展的工作歷程，總結(jié)了生態(tài)校園建設(shè)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)與還需要面對(duì)的問(wèn)題。探討并規(guī)劃了生態(tài)校園未來(lái)仍需開(kāi)展的工作板塊與落地環(huán)節(jié)，細(xì)化了每一個(gè)板塊與環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容，對(duì)眾多優(yōu)秀案例和成果進(jìn)行了分享與展示，為全國(guó)新增加的近150所生態(tài)校園實(shí)驗(yàn)校、50所生態(tài)幼兒園實(shí)驗(yàn)園舉辦了頒牌儀式。本次高峰論壇的成功舉辦，為全國(guó)生態(tài)校園建設(shè)工作的持續(xù)有效開(kāi)展，提供了更清晰的發(fā)展方向，更多可借鑒的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，更詳實(shí)有效的落地規(guī)劃，更加科學(xué)詳盡的工作內(nèi)容。

　　(生態(tài)校園實(shí)驗(yàn)學(xué)校授牌儀式)

　　(生態(tài)幼兒園實(shí)驗(yàn)園授牌儀式)

　　教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王富，中華少年兒童慈善救助基金會(huì)理事長(zhǎng)王林，重慶教育信息技術(shù)與裝備中心主任陳瑜，分別發(fā)表致辭。北京市高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京市教委原主任線聯(lián)平為大會(huì)作主旨報(bào)告，線聯(lián)平在報(bào)告中指出：“在生態(tài)校園建設(shè)中，我們不僅要重視物質(zhì)條件的配置，更要重視發(fā)揮環(huán)境育人的功能，要把堅(jiān)持以生態(tài)文明教育為主線，全面培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)文明理念和素養(yǎng)作為貫穿于教育教學(xué)工作始終的問(wèn)題予以高度關(guān)注。”

　　全國(guó)中小學(xué)生態(tài)校園行動(dòng)工作委員會(huì)常務(wù)副主任劉子玉作大會(huì)工作報(bào)告。報(bào)告對(duì)生態(tài)校園建設(shè)過(guò)往的工作進(jìn)行了總結(jié)與回顧，重點(diǎn)對(duì)正在進(jìn)行和未來(lái)開(kāi)展的生態(tài)校園建設(shè)十項(xiàng)工作內(nèi)容，做了詳實(shí)的規(guī)劃與解讀。這十項(xiàng)工作內(nèi)容分別是：

　　1、繼續(xù)推進(jìn)《中國(guó)生態(tài)校園行動(dòng)綠皮書(shū)》編寫(xiě)工作。

　　2、大力開(kāi)展課題研究。

　　3、成立生態(tài)文明教育研究院

　　4、“生態(tài)校園”標(biāo)準(zhǔn)的制定。

　　5、編寫(xiě)生態(tài)校園系列叢書(shū)。

　　6、大力征集生態(tài)校園實(shí)驗(yàn)校。

　　7、與《中國(guó)教育報(bào)》合作，展開(kāi)“實(shí)驗(yàn)校”的優(yōu)秀案例及論文的征集活動(dòng)。

　　8、召開(kāi)生態(tài)校園建設(shè)高峰論壇。

　　9、建立“生態(tài)校園”教育企業(yè)示范基地。

　　10、建立一支高質(zhì)量、具有多方代表性的專家團(tuán)隊(duì)。

　　這十項(xiàng)工作的逐步落實(shí)，一定會(huì)對(duì)全國(guó)生態(tài)文明的推進(jìn)，起到更加積極的作用。

　　論壇邀請(qǐng)了人民日?qǐng)?bào)人民論壇課題研究部副主任王克、北京市教育技術(shù)設(shè)備中心副主任、北京教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)柴旭津、河南省教育技術(shù)裝備管理中心主任王德如、河北肅寧育英學(xué)校校長(zhǎng)劉書(shū)謙、中教學(xué)安(北京)科技有限公司總經(jīng)理卓秋霜、海爾家用空調(diào)生態(tài)圈總經(jīng)理馮澤磊等嘉賓圍繞“新時(shí)代，生態(tài)校園發(fā)展建設(shè)新路徑”主題展開(kāi)圓桌交流。

　　(圓桌論壇《新時(shí)代，生態(tài)校園發(fā)展建設(shè)新路徑》)

　　會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)舉行了公益捐贈(zèng)儀式，由中華少年兒童慈善救助基金會(huì)理事長(zhǎng)王林為華海財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司、遼寧東漁商貿(mào)有限公司、網(wǎng)易有道等5家企業(yè)頒發(fā)了愛(ài)心企業(yè)榮譽(yù)牌匾，為表示對(duì)生態(tài)校園建設(shè)工作的支持，華海財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司向青少年生態(tài)環(huán)境教育專項(xiàng)基金捐款現(xiàn)金20萬(wàn)元、保險(xiǎn)產(chǎn)品120萬(wàn)元，遼寧東漁商貿(mào)有限公司捐款現(xiàn)金20萬(wàn)元，所有捐贈(zèng)均用于生態(tài)校園公益項(xiàng)目，其余愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)物資陸續(xù)接收中。

　　(愛(ài)心企業(yè)代表 華海財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司)

　　(愛(ài)心企業(yè)代表 遼寧東漁商貿(mào)有限公司)

　　本次論壇共有6家企業(yè)及單位進(jìn)行了全國(guó)生態(tài)校園建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示和優(yōu)秀案例分享，其中由中華少年兒童慈善救助基金會(huì)發(fā)起，青少年生態(tài)環(huán)境教育專項(xiàng)基金和生態(tài)校園行動(dòng)工作委員聯(lián)合運(yùn)營(yíng)的“生態(tài)文明校園”系統(tǒng)平臺(tái)正式投入使用，將面向全國(guó)中小學(xué)校開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育，推廣環(huán)保公益活動(dòng)。

　　(會(huì)議現(xiàn)場(chǎng))

　　下午的生態(tài)幼兒園專題研討會(huì)，由生態(tài)幼兒園專委會(huì)朱寶義主任主持，將全國(guó)生態(tài)幼兒園的推進(jìn)與發(fā)展，納入全國(guó)生態(tài)校園建設(shè)的重點(diǎn)工作中來(lái)。

　　(會(huì)議現(xiàn)場(chǎng))

　　生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)校園建設(shè)是未來(lái)教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，把生態(tài)文明教育融入育人全過(guò)程，功在當(dāng)代，利在千秋!