在一節(jié)初中數(shù)學(xué)新授課——《利用特殊角構(gòu)造直角三角形解決問題》上，梁老師靈活應(yīng)用青鹿智慧紙筆系統(tǒng)開展教學(xué)，在課堂上實現(xiàn)了師生高效互動、學(xué)情及時反饋，展現(xiàn)了一節(jié)別開生面的智慧課堂。

老師通過青鹿智慧紙筆系統(tǒng)下發(fā)隨堂練習(xí)題

　　課堂上，老師在完成新知識點講解后，通過青鹿智慧紙筆系統(tǒng)，布置學(xué)案練習(xí)任務(wù)，及時了解學(xué)生對新知識點的掌握情況。

　　智慧紙筆系統(tǒng)智能批改并統(tǒng)計客觀題答題情況，并支持對主觀題的作答筆跡進(jìn)行回放，再現(xiàn)學(xué)生作答思維。

　　老師可以及時獲得學(xué)生的學(xué)情反饋，并更有針對性地進(jìn)行知識講解，從而提升課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。

系統(tǒng)智能批改客觀題并統(tǒng)計結(jié)果

主觀題作答詳情直觀呈現(xiàn)

　　在課堂上，老師邀請學(xué)生代表上臺分享作答思路，與學(xué)生一起解決問題，踐行以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。主觀題作答詳情直觀呈現(xiàn)，讓師生、生生交流互動更聚焦、高效！

主觀題支持回放書寫筆跡，再現(xiàn)作答思維

　　助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，青鹿智慧紙筆已經(jīng)準(zhǔn)備了完備的技術(shù)方案、常態(tài)化應(yīng)用案例，我們將繼續(xù)與用戶攜手同行，立足用戶所需，創(chuàng)新研發(fā)、用心服務(wù)，為教育教學(xué)改革提供更堅實有效的技術(shù)支撐！

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