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          文香三個課堂方案助推新疆尉犁縣教育均衡發(fā)展
          發(fā)布時間:2024-04-28  關(guān)注度:4181   
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            導(dǎo)語:教育部發(fā)布《加強“三個課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》,推動“三個課堂”在廣大中小學(xué)校的常態(tài)化應(yīng)用,利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng),推動實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。新疆巴音郭勒蒙古自治州尉犁縣聯(lián)合文香對本地三個課堂進行建設(shè)和升級改造,推動地區(qū)的教育均衡發(fā)展邁出了堅實的一步。

            為提升全縣各中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)水平,新疆尉犁縣聯(lián)合文香,對本地“三個課堂”進行建設(shè)和升級改造,文香根據(jù)當(dāng)?shù)貞?yīng)用需求,將精品錄播方案、便攜錄播方案、常態(tài)互動錄播等共計近百套配置部署、并結(jié)合文香教育云平臺以及其他教育信息化工具,為尉犁縣構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

            4月19日,為提升尉犁縣教師信息素養(yǎng),推進全縣中小學(xué)“三個課堂”常態(tài)化應(yīng)用,尉犁縣教育和科學(xué)技術(shù)局組織全縣中小學(xué)召開三個課堂應(yīng)用專題培訓(xùn)會,全縣各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員、學(xué)科骨干、計算機專業(yè)教師等參加了培訓(xùn)。

            通過文香培訓(xùn)人員對尉犁縣“三個課堂”的詳細介紹與講解,讓參加活動的人員全面了解了設(shè)備軟硬件功能,重點突出如何實現(xiàn)“三個課堂”以及通過信息技術(shù)與學(xué)科深度融合,提高教師備授課效率。通過講師細致地講解,與會教師更加深入地了解了“三個課堂”的意義與內(nèi)涵。 培訓(xùn)過程中,參會教師通過親自動手實際操作,共同研討交流,解決了平時在使用“三個課堂”過程中的疑惑和問題。 尉犁縣第四小學(xué)教研員劉娟激動的說:“本次培訓(xùn),讓我更加深刻的了解了“三個課堂”建設(shè)的意義,也為我今后的使用指明了方向,在今后的教研教學(xué)過程中,將不斷深入信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,最大限度地激活學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的積極性,營造高效、生動、活潑的課堂”。

            文香三個課堂的落地實施,并成功投入使用,不僅為新疆尉犁縣的教育事業(yè)注入了新的活力,也推動了當(dāng)?shù)亟逃獍l(fā)展的進程。未來,文香將繼續(xù)致力于教育信息化的推廣和應(yīng)用,為更多地區(qū)的教育均衡發(fā)展貢獻力量。同時,也將不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),滿足不同地區(qū)、不同學(xué)校的教育需求,推動教育事業(yè)的持續(xù)進步。

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