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          玄武路小學:智慧校園新引擎,希沃魔方賦能行思教育新躍遷
          發布時間:2024-12-25    
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            坐落于西安市漢城湖畔的未央區玄武路小學,自2020年建校以來,已發展成為一所擁有29個教學班、1300 余名學生和73位教師的區屬公辦小學。短短五年間,學校榮獲了西安市智慧校園、新優質學校、創客教育實踐室建設優秀學校、數字化轉型典型案例學校、減負提質示范校、思維型教學實驗學校、“陜西教育扶智平臺” 應用試點學校以及三八紅旗集體等8項市級榮譽,展現出強勁的高質量發展勢頭。

            在教育數字化浪潮中,玄武路小學始終秉持“應用為王、服務至上、簡潔高效、安全運行”的原則,積極引入并常態化應用希沃白板,讓工具充分賦能課堂。截至目前,學校擁有33臺希沃交互智能平板,并于2023年10月正式引入希沃魔方·數字基座,進一步推動了教育數字化轉型。

            “雙線”集備,提升教研效率

            在“雙減”政策背景下,課后服務的全面施行使得教師集體教研的時間變得極為有限。傳統線下備課方式受時空限制,教師難以充分交流,資源共享程度低,備課效率和質量難以提升。

            為此,玄武路小學利用希沃魔方實現了“雙線”集備模式,徹底突破了時空限制。教師不僅可以在不同地點、時間與本校教師深度交流,還能突破校際壁壘,與校外教師進行研討,拓寬備課視野與資源共享。系統實時互動功能使得教師能夠迅速加入備課討論群,查閱并交流創意想法與修改意見,備課發起人可以隨時查閱并精準采納建議,對初稿、二稿進行修訂直至生成終稿。

            如今,玄武路小學已通過希沃魔方完成近400場集體備課,顯著提升了備課質量和教學效果,并借助系統自動記錄功能將優質備課有序整合,生成校本資源,構建了高效的教研生態。

            “雙軌”研課,優化教學反饋

            日常教學工作繁忙,教師聽評課時間難以保證,且傳統聽評課方式深度不足,記錄整理困難、數據分析不夠,缺乏有效的溝通和反饋機制,導致教研成果難以有效沉淀和推廣,影響了教師的專業成長。

            針對這一問題,玄武路小學利用希沃魔方的聽評課功能,實現了“雙軌”研課:線上聽課與線下評課相結合,教師可以通過電腦或手機端輕松完成聽評課操作,實時評論,大幅提升聽評課的溝通效率。這種方式,不僅打破了時間和空間的限制,還促進了教師之間的深度交流和專業成長。在已完成的近2000次聽評課中,平臺的自動化數據記錄和分析功能,成功幫助教師們能夠及時獲得多方反饋,更好地總結經驗、改進教學方法,有效推動了教師的專業成長,提升了學校整體教學水平。

            五育并舉,學生全面發展

            在傳統教育模式下,對學生德、智、體、美、勞五個方面的綜合評價往往缺乏過程性和連續性,難以形成系統的評價體系,教師們常常苦于無法很好地記錄和統計學生的日常表現,導致綜合性評價難以順利開展,影響學生全面發展的系統性。

            為了解決這一問題,玄武路小學借助希沃魔方的學生評價功能,制定了5個一級指標、15個二級指標、85個標準+N個個性化三級指標,對學生在校一日的學習生活進行全面評價。這一評價體系涵蓋了德、智、體、美、勞五個方面,真正實現了全員育人、全方位育人、全程育人。目前平臺已累積20萬條學生評價數據,學生覆蓋率為100%。學校不僅能夠及時發現學生的優點和不足,還能針對性地進行個性化輔導,調整教育教學策略,促進學生的全面成長。

            學校領導認為,數智賦能,數字技術與教育教學的深度融合是學校教育發展的必由之路。希沃魔方的引入,不僅讓教師的教學更加高效,也讓學生的學習更加個性化、多樣化。

            目前,學校正以教育數字化轉型為契機,以“一鍵曉學情,一屏觀校園”的目標,繼續深化數據評價的牽引功能,為行思教育內涵發展注入更為強勁的動力與活力。未來,希沃將持續以科技,助力玄武路小學打造“行思教育”玄武品牌,成為老百姓家門口的好學校。

            注:本文為企業發布的推廣文案,不代表本站觀點。

          希沃seewo交互電子白板交互智能平板智能平板會議通觸控一體機

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